EULEAD暑期學校教育2022

PROGRAMM

早晨

08.30 抵達並辦理登機手續

09.00-09.10 會議開幕
HS教授私人講師麥格博士Roland Bernhard，會議負責人
RL。 人力資源雜誌。 邁克爾·索羅斯
伊利諾伊州。 Dipl.-Ped。 Heidemarie Svehla – 會議主持

09.10-09.40 歡迎
教育部長 Univ.-Prof. 博士馬丁·波拉斯切克（要求）
Abbot Columban Luser OSB，本篤會修道院 Göttweig
參議員 MR DDr。 EULEAD 主席 Hannes Schoberwalter

09.40-10.30 共同領導以獲得更好的結果。 關於基於信任的領導的速度和有效性
HS.-教授。 私人的馬格博士。 Roland Bernhard，維也納/克雷姆斯教會教育大學學校發展、領導力和管理文化教授，FWF 項目“學校質量和教師教育”（牛津-薩爾茨堡-維也納）負責人

10.30-10.50 工間短休

10.50-11.30 通緝：具有基督徒形象的領導。 對天賦和才能的信心
OStR。 Mag. Brigitta Schnaubelt 教授，聖珀爾滕教區學院/大學/成人教育系主任，下奧地利州教育局天才教育國家協調員，ECHA 文憑（“天才教育專家”）

11.30-12.10 基於信任和以人為本的領導是學校發展的成功因素
先生。 博士Edwin Scheiber，Wiedner Gymnasium 和 Sir Karl Popper School for the gifted 在維也納擔任了 12 年的主任，KPH Vienna/Krems 課程“以人為本的人才提升 - eVOCATION”課程負責人

12.10-12.50 以信任領導。 15年學校發展諮詢經驗
Mag. Michaela Waldherr，Church University of Education Vienna/Krems 學校發展諮詢和領導中心協調員，專業和人事管理經驗，組織顧問，組織和人事發展管理顧問

12.50-14.15 普通午休

PROGRAMM

下午

14.15-14.30 導言：我們想怎樣領導，又想怎樣被領導？
RL HR Mag。 Michael Sörös，Vienna West 教育區區域負責人，前 AHS 地區公立學校督學和公立學校督學協會主席，前高中校長

14.30-16.00 主持討論以下問題：

• 我們希望如何被引導？ 我們在這方面有哪些經驗和期望？
• 我們想如何管理我們的學校和我們的員工？ 我們如何才能建立以信任為基礎的學校文化？
• 我們的老師應該如何引導學生？ 在這方面，我們希望如何成為榜樣？

所有這些問題都以六到八人為一組進行處理。 這些討論的目的是讓導演和敬業的教師的觀點再次被聽到，並在社會和政治話語中定位他們。 作為碩士論文的一部分，討論被記錄、匿名轉錄和科學評估。 和去年一樣，我們也將根據工作會談擬定一份立場文件，並在各地重新發布。

16.00-16.15 工間短休

16.15-18.00 介紹工作組的結果和討論、最終總結和評估

18.00 活動結束